É papel do educador combater o medo de errar que inibe, as possibilidades de realização e satisfação. "Prof. Marcondes Diniz Martins"
sábado, 22 de janeiro de 2011
Enigma II
fonte: http://rachacuca.com.br/enigmas/
Enigma
DICA: Dê nomes para os donos da seguinte forma: A, B, C, etc. E para os cachorros: a, b, c, etc. Assim fica mais fácil pensar e resolver o problema.
fonte: http://rachacuca.com.br/enigmas/
segunda-feira, 17 de janeiro de 2011
Postagem interessante
O Cálculo no Meio Rural

Um sitiante tem sua casa situada em

Usando o teorema de Pitágoras nos dois trechos acima, o caminho do sitiante é dado por
1) Um suinocultor tem
2) O proprietário de um pomar de maças estima que plantando
3) Um fazendeiro precisa construir dois currais lado a lado, com uma cerca comum, conforme a figura abaixo. Se cada curral deve ter uma área

Fonte : http//fatosmatematicos.blogspot.com/
quinta-feira, 6 de janeiro de 2011
Potências de base negativa
Potências de base negativa
Para determinar a solução de uma potência de base negativa façamos da seguinte forma:
1. As potências de expoente par serão sempre positivas.
26 = 64
(−2)6 = 64
2. As potências de expoente impar tem sempre o mesmo sinal da base.
23 = 8
(−2)3 = −8
Potências de expoente negativo
A potência de um número com expoente negativo e igual a inverso do número elevado a expoente positivo.
Exercícios Resolvidos
(−3)1 · (−3)3 · (−3)4 = (−3)8 = 6561
(−3)2 · (−3)3 · (−3)−4 = −3
3−2 · 3−4 · 34 = 3−2 = (1/3)2 = 1/9
5−2 : 53 = 5−5 = (1/5)5 = 1/3125
(−3)1 · [(−3)3]2 · (−3)−4 = (−3)1 · (−3)6· (−3)−4 = (−3)3
Multiplicação
| Para multiplicarmos dois números decimais como: 3,51 x 1,3, é preciso organizá-los, no algorítmo, de acordo com o nosso Sistema Posicional de numeração (como na figura ao lado). pois é nessa organização que discutiremos duas carcterísticas fundamentais desse algorítmo. 1- Por que "vai 1 para cima"? 2- Por que "deixar uma casa em branco"? | ||||||||||||||||||||||||
| Agora, sabendo que 15 décimos é igual a 1 unidade e 5 décimos. Acrecentamos essa unidade na casa das unidades (sendo isso o "vai 1 para cima"). | ||||||||||||||||||||||||
| Após multiplicar 3x3 =9 , somamos 9+1 | ||||||||||||||||||||||||
| Como 10 unidades são 1 dezenas, criamos uma nova coluna. Vamos multiplicar 3,51 por 2 unidades, como estamos multiplicando 1 unidade que equivale a 10 décimos "deixamos a casa dos centésimo em branco" (represntado por O). Ao invé de "deixar uma casa em branco" poderíamos preenche-la com zero , pois estamos multiplicando por um valor 10 vezez maior; | ||||||||||||||||||||||||
| Como 10 unidades são 1 dezena, acrecentamos essa dezena na sua respectiva coluna(sendo isso, "vai 1 para cima") e somamos com 6. Sendo 6+1=7 | ||||||||||||||||||||||||
| Basta fazer a soma dos números verdes para obtermos a resposta. Como multiplicamos números da forma 1/100 (centesimal) por números da forma 1/10 (decimal), obteremos um número da forma 1/1000 (milesimal). E é por isso que a virgula vai depois do 8, pois 8073x1/1000 = 8,073 Fonte:http://mathematikos.psico.ufrgs.br/disciplinas/ufrgs/mat01038021/alunos/algo2/multiplicacao.htm |
SOMA DE NÚMEROS DECIMAIS
Como somamos números decimais?
Para responder esta pergunta, vejamos o exemplo:
7,35 + 5,73 = ?
Já vimos que os números decimais se posionam da seguinte maneira:
... centenas dezenas unidades, décimos centésimos ...
Iremos então ordenar nossos números da seguinte maneira:
Faremos agora a soma dos centésimos, décimos e unidades separadamente:
Sabemos que
10 décimos = 1 unidade
10 unidades = 1 dezena
E é neste momento em que entra a história do "vai um". Na verdade o famoso "vai um" nada mais é que a transformação dos nossos décimos em uma unidade, e das nossas unidades em dezenas, como veremos a seguir.
Agora transformaremos nossas 13 unidades em 1 dezena e três unidades, como podemos ver abaixo.
DIVISÃO DE NÚMEROS DECIMAIS
Dividiremos nossa abordagem em três casos:
Divisão de decimal por inteiro
Divisão de inteiro por decimal
Divisão de decimal por decimal
1º DIVISÃO DE DECIMAL POR INTEIRO
Quanto é ?
Pois bem, procederemos assim como nas outras operações, isto é, posicionares cada algarismo como na figura abaixo:
Agora começaremos com a divisão de 7 por 2, como se estivéssemos trabalhando com números inteiros:
Sabemos que
1 unidade = 10 décimos
Somando aos 10 décimos os 5 décimos que ainda não foram divididos, teremos:
Iremos agora dividir os 15 décimos por 2:
Mas sabemos também que
1 décimo = 10 centésimos
E fazendo a divisão de 10 centésimos por 2 obteremos:
E então concluimos que
2º DIVISÃO DE INTEIRO POR DECIMAL
Quanto é:
Seguindo como no exemplo anterior teremos:
Sabemos que
8 unidades = 80 décimos
2 unidades = 20 décimos
Agora, reescrevendo nosso números teremos:
Podemos agora fazer a divisão como nos números naturais:
(Teremos como resto 11 décimos, mas 11 décimos = 110 centésimos)
Seguindo com a divisão:
(Lembrando que 18 centésimos = 180 milésimos)
Como esta divisão não será exata, podemos aproximar utilizando duas casas decimais, e nosso resultado é:
3º DIVISÃO DE DECIMAL POR DECIMAL
Quanto será ?
Vamos organizar nossa divisão da seguinte maneira:
Sabemos que 7 = 2 * 3 +1
Portanto, multiplicando 2,5 por 3 teremos:
E portanto teremos que:
Fonte:http://mathematikos.psico.ufrgs.br/disciplinas/ufrgs/mat01038021/alunos/algo2/divisao.html